Effects of Sleep Deprivation

I know some people who have lack of sleep and these people mostly have health problems. I don’t think that sleeping too much is beneficial for a person, but sleeping too little can be said to be very harmful to a person. When I see such people, I always ask them why they sleep little

Շտեմարան 4

1. Հայերենում ուղղագրությունը գերազանցապես հնչյունային բառերը հիմնականում ինչպես գրվում, այնպես էլ արտասանվում են: ճիշտ է2. Վարդ, թակարդ, բարձ, դժոխք, փախչել բառերի ուղղագրությունը ավանդական է: ճիշտ է3. Բառաբարդման կամ ածանցման դեպքում օ-ով, է-ով սկսվող բառերի ուղղագրությունը պահպանվում է, իսկ ը-ով սկսվող բառերինը՝ ոչ: սխալ է4. Բառասկզբում բաղաձայնների գրությունը չի տարբերվում արտասանությունից: ճիշտ է5. Հ բաղաձայնը մի

Դերբայական դարձված

185. Ո՞ր տարբերակում է տրված պարզ (դերբայական դարձվածով) նախադասությունը ճիշտ փոխակերպված բարդի: 1) Իմ սիրելի ուսուցիչը, որ բնավ առնչություն չուներ գրականության հետ, մի օր ինձ հանձնեց Պ. Դուրյանի հատորյակը: Իմ սիրելի ուսուցիչը, բնավ առնչություն չունենալով գրականության հետ, մի օր ինձ հանձնեց Պ. Դուրյանի հատորյակը: 2) Նրանց հատկապես նյարդայնացնում էր, որ ազգությամբ լեհ Բոգդան Գեմբարսկին հայ

Հայ ազատագրական պայքարի զինված փուլը.

1890-ական թթ. սկզբից Արևմտյան Հայաստանում նոր թափ են ստացել ազատագրական  շարժումը, զինված ելույթներն ու ինքնապաշտպան, մարտերը, ինչը պայմանավորված էր հայ ազգային կուսակցությունների՝ Հնչակյան Կուսակցության և Հայ Հեղափոխական Դաշնակցության ստեղծումով ու Արևմտյան Հայաստանում նրանց կազմակերպությունների առաջացումով (Հայ հայդուկային շարժման 2-րդ փուլ): Եվ քանի որ ազգային կուսակցությունները ծնվել էին հայ ժողովրդի ազատագրական պայքարի հետևանքով, և նրանց հիմն, նպատակն էր Հայկական

Հայկական հարցի միջազգայնացումը.

Արևելյան հարց, Եվրոպական դիվանագիտության մեջ հիմնախնդիրների ամբողջություն էր՝ Օսմանյան կայսրության և նրա հպատակ ժողովուրդների ազատագրման, պատմական ճակատագրի, ինչպես նաև մեծ տերությունների գաղութային քաղաքականության վերաբերյալ։ «Արևելյան հարց» հասկացությունն առաջին անգամ գործածել են Սրբազան դաշինքի (Ռուսական կայսրություն, Ավստրիա, Պրուսիա, Ֆրանսիա և այլն) երկրները՝ 1822 թ-ի Վերոնայի կոնգրեսում՝ Թուրքիայի դեմ Հունաստանի մղած անկախության պատերազմի առիթով։ Արևելյան հարցի պատմությունն սկսվել է XVIII դարի վերջից և ավարտվել Առաջին համաշխարհային պատերազմով (1914–1918 թթ.), երբ փլուզվեց Օսմանյան կայսրությունը։ Աշխարհամարտը դարձել էր

Ազատագրական պայքարը 18-րդ դարի 2-րդ կեսին

Բոլորի ծրագրերը մանրամասն ուսումնասիրելով, տեսա, թե որքան մեծ աշխատանքներ են իրականացրել մեր ազատագրական գործիչները։ Ինչ խոսք, շատ վատ ստացվեց, երբ բոլորի ծրագրերը կամ մերժեցին, կամ անտեսեցին։ Բոլորն էլ, իհարկե, փորձել են ամեն կերպ հասնել իրենց նպատակներին, բայց ամենատպավորիչը ինձ համար Մովսես Սարաֆյանի ծրագիրն էր։ Նրա ծրագիրը լավ մտածված էր քաղաքական, ֆինանսական և ռազմական կողմերից։ Բացի

Ձևաբանական վերլուծություն

Իսկ ինձ թվում էր, թե գնում եմ շատ հեռու երկիր, որի մասին հեքիաթի պես պատմում էր աշխարհագրության դասատուն։ Մանուկները հաճախ ցնորում են հեռավոր երկրների մասին, ուր կարմրամորթ մարդիկ են ապրում, ծառերի վրա՝ գույնզգույն փետուրներով թռչուններ: Եվ երբ նրանք տնից հեռանում են, նրանց թվում է, թե շատ մոտ է ցնորքի այդ աշխարհը։ Ես էլ այդպես էի

Վարժություն

Դուրս գրել գոյականական անդամի լրացումները Աշուն էր, պայծառ աշուն… Օդը մաքուր էր, արցունքի պես ջինջ։ Կապտավուն սարերն այնքան մոտ, այնքան պարզ էին երևում, որ հեռվից կարելի էր համրել նրանց մաքուր լանջերի բոլոր ձորակները, կարմրին տվող մասրենու թփերը։ Աշուն էր՝ տերևաթափով, արևի նվազ ջերմությամբ, դառնաշունչ քամիով, որ ծառերի ճղներից պոկում էր դեղնած տերևները, խմբերով քշում, տանում

Is it possible to start a business with no money

In this life, I think everything is possible even without money to start a business. There are many people in this world who have achieved great success thanks to business. I think that business is a very unpredictable thing in reality and it is not so easy to manage everything, to keep everything in your

Should universities be mandatory?

First, let me talk a little about the school and tell you how important the school is in the development and education of the child. At the very beginning, all children want to go to school so that they feel more confident and understand that they are already growing up, but almost all of them

Պայքար ազատագրության համար

Պֆալցյան ծրագիր Ծրագիրը ստեղծվել թ է 1699 թվականին։ Վերադառնալով Հայաստանից՝ Իսրայել Օրին նախագծում է Պֆալցյան ծրագիրը, ըստ որի Արևելյան Հայաստանը պետք է ազատագրվեր եվրոպական մի քանի երկրների և բուն հայկական զորքի կողմից։ Ծրագրվում էր ապստամբությանը մասնակից դարձնել ոչ միայն Արևելյան Հայաստանի, այլ նաև Արևմտյան Հայաստանի ուժեր։ Ըստ այդ ծրագրի ազատագրված Հայաստանի թագավոր էր հռչակվելու Հովհան

Վարժություն

Վարժություններ

Կիլիկյան Հայաստանը

Գտնվելով Մեծ Հայքից դուրս՝ այն զբաղեցնում է պատմական Կիլիկիա շրջանը։Մայրաքաղաքը սկզբնապես Բարձրբերդն էր, իսկ 1098 թվականից՝ Վահկա ամրոցը։ 1198 թվականին Լևոն Բ Մեծագործի թագադրումով Կիլիկյան Հայաստանը վերածվեց Կիլիկիայի հայկական թագավորության:Կիլիկիայի հայկական թագավորության հիմնադրումն ու ամրապնդումն իրենց չափազանց կարևոր դերն ունեին Արևելքի միջազգային խառը իրադրության մեջ։ 1211 թվականին Օտտո IV-ի ուղարկած թագով Ռուբեն-Ռայմոնդը հանդիսավորությամբ օծվեց Լևոն Բ-ի գահաժառանգ։ 1080 թվականին, Գագիկի մահից

Հետազոտական աշխատանք. 2023-2024 ուստարի

Առարկա` Պատմություն Թեմա` Ուրարտու.նոր բացահայտումներ Ղեկավար` Վարդան Կարապետյան Ինչու եմ ընտրել այս թեման Ես նախորդ տարի նույնպես ընտրել էի պատմություն, և այս տարի որոշեցի նորից պատմություն ընտրել նույն ղեկավարի մոտ։Այս թեման, երբ կարդացի, շատ հետաքրքրեց ինձ, որոշեցի ընտրել և ներկայացնել ընթերցողին։ Նաև չեմ կարող չնշել, որ այս թեման ընտրելու ժամանակ մեծ դեր է խաղացել իմ

Շտեմարան185-206

185․ Ո՞ր նախադասության մեջ մակբայ կա: 1) Նա վեր կացավ, մոտեցավ չարխին, և ոտքերն սկսեցին շարժվել համաչափ ռիթմով, ինչպես կես դար առաջ:2) Այդ օրերին գյուղը կրկին ստացավ մի զամբիկ` տեղական ձիերից բարձր։3) Կապույտ երկնքում՝ արևի կողքին, մի երկու րոպե շողում են սավառնակի թևերն ու մարմինը:4) Մեղվանոցի մոտով` ձորի ճանսպարհով, դեպի գետն իջան գյուղ եկած հովեկները:

Հայաստանի Բագրատունյաց թագավորությունը

Սմբատ I Բագրատունի Սմբատ Ա հաջորդել է հորը՝ Աշոտ Ա–ին: 890–ին Հայոց Գուգարք և Ուտիք նահանգներում զսպել է տեղի իշխանների երկպառակտչությունները: Հոր մահից հետո Գեորգ Բ Գառնեցի կաթողիկոսի և վրաց Ատրներսեհ գահերեց իշխանի ձեռքով Շիրակավանում օծվել է թագավոր: Դիմակայել է հորեղբոր՝ սպարապետ Աբասի, գահին զինված ուժով տիրելու փորձերին: 892–ին Արաբական խալիֆայությունը, իսկ 893–ին Բյուզանդական կայսրությունը

Շտեմարան 1-37

1. Նշվածներից ո՞րը հայ հին և միջնադարյան բանահյուսության ժանրերից չէ: 1) էպոս2) առակ3) առասպել4) շարական 2. Նշված անձանցից որի՞ անունը հայ գրերի գյուտի հետ չի կապվում: 1) Եզնիկ Կողբաց2) Վռամշապուհի3) Դանիել եպիսկոպոսի4) Հռոփանոսի 3. Նշված վիպերգերից յուրաքանչյուրն արտացոլում է հայ ժողովրդի մղած պայքարը որևէ օտար նվաճողի դեմ. պատասխանների ո՞ր տարբերակն է ճիշտ: ա. «Հայկ և Բել»բ. « Արտաշես

Շտեմարան 117-136

117. Տրված նախադասություններից որո՞ւմ անկախ դերբայ կա: 1) Գրիգորը սաստիկ ջղայնանում էր, երբ սպիտակ պատերի վրա մատիտի խզբզոցներ էր գտնում:2) Հանկարծ ամեն ինչ մշուշվեց նրա աչքերի առաջ, և ձեռքերը շարժվեցին անասելի կատաղությամբ, ինչպես ոճրագործի ձեռքեր:3) Քեզ հանդիպելիս է այդ մասին խոսք բացել։4) Երբ քամին փչում է ծովից և բերում նոր, թարմագույն օրերի բուրումներ, կյանքը դառնում

Շտեմարան 137-174

137. Ո՞ր նախադասության մեջ չեզոք սեռի բայ չկա: 1) Ամպհովանու տակ նստած՝ իշխանը անհամբեր նայում էր ճանապարհին:2) Սերոբը աղբյուրի մոտ մի փոքրիկ հողակտոր վերցրեց՝ հավաքելով այդ տարածքի աղբը:3) Սպասուհիները հապշտապ սենյակ էին մտնում, փռում էին սփռոցները ու շարում արծաթե սպասքը:4) Առավոտյան վաղ արթնացած սպասավորները շտկում էին ոսկեծոպ վարագույրները։ 138. Ընդգծված բայերից ո՞րն է ներգործական սեռի: 1) Սակայն

Հայկական լեռնաշխարհը

Հայկական լեռնաշխարհը եզերող լեռնաշղթաները, բարձր լեռնագագաթները Հայկական լեռնաշխարհի սահմանները հարավում հասնում են Հայկական Տավրոսի, հյուսիս արևմուտքում՝ Պոնտոսի լեռներին։ Հյուսիսում Կուր գետն է, արևելքում՝ Կասպից ծովը և Ուրմիա լիճը, արևմուտքում Փոքրասիական սարահարթը։ Լեռնաշխարհի կենտրոնական մասը կոչվել է Միջնաշխարհ։ Արարատ լեռը Հայերի համար համարվում է սուրբ լեռ, որովհետև ըստ Աստվածաշնչի՝ ջրհեղեղի ժամանակ Նոյ նահապետի տապանը հանգրվանել է

Մեծ Հայքի Արշակունյաց թագավորություն

Նորահռչակ թագավորությունը հզորացնելու նպատակով Արտաշես I-ը մեծ բարեփոխումներ կատարեց: Արտաշեսը ստեղծեց հզոր, կանոնավոր և լավ զինված բանակ: Նա հայկական բանակը բաժանեց 4 մասի: Արտաշատ մայրաքաղաքի հիմնադրումը (Ք. ա. 185թ. Արարատյան Դաշտում Երասխ և Մեծամոր գետերի ջրկիցում) կարևոր տեղ է գրավում Արտաշեսի վերափոխիչ գործունեության մեջ: Նա շենացրեց ու բազմամարդ դարձրեց երկիրը: Իր գրաված երկրներից տարբեր ազգուծությունների

Արատեսյան ճամբար պատում

Օր առաջին-Առավոտյան մենք ինչպես բոլոր ճամբարների ժամանակ հավաքվեցինք Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում և այնտեղից էլ շարժվեցինք։ Ճանապարհին մենք ունենինք մի շատ հետաքրքիր կանգառ Արտաբույնք գյուղում, որտեղից պետք է բարձրանանինք Ցախաց քար վանքի մոտ։ Ճանապարհը շատ հետաքրքիր անցավ և թեթև։ Արտաբույնքից հետո մենք վերջապես գնացինք Արատես և սկսեցինք տեղավորվել, տեղավորվելուց հետո մենք ճաշեցինք։ Մի փոքր հանգստից հետո

Artificial Intelligence

I think that artificial intelligence is ruining our lives, changing people and making them lazier, which will never lead to anything good. We put our trust in artificial intelligence so much that after some time it will even disappear because humans will not be usefull for this earth and they will be replaced by robots

186,187,189,190,200

186․ Տրված անհոգնական գոյականները խմբավորեցեք ըստ իմաստի և քերականական հատկանիշների։ նյութ ցույց տվող գոյականներ — կապար, ուրանեզակի առարկաներ — լուսին, թթվասեր, թթվածին, կաթ, հնդկացորեն, յուղմտքի ուղղություն ցույց տվող գոյականներ — լյութերականություն, ֆեոդալիզմ, բուդդայականություն, կապիտալիզմբնության երևույթներ — ամպրոպ, անձրև, մեգ, զեփյուռ, կենսոլորտ, կարկուտվերացական հասկացություններ — զայրույթ, հատուցում, ատելությունհավաքական գոյականներ — բանջարեղեն, ուսանողություն, արծաթեղեն, գյուղացիություն, ամանեղեն, մտավորականությունհատուկ

Ուսումնական պլան

Այս դաս քննարկման ընթացքում քննարկել ենք ուսումնական պլանը։ Քննարկման ընթացքում իմացել ենք շատ հետաքրքիր փաստեր որոնք չգիտեինք ուսումնական պլանի մասին։ Քննարկումը շատ լավ անցավ և բավականին ծավալուն էր, նույնիսկ այնքան, որ մեկ դասում չպարզեցինք բոլոր խնդիրները և մեզ հուզող հարցերը։ Քննարկման ընթացքում ես ինձ համար մի պարզ բան հասկացա, որ պետք չէ հաջորդ ուսումնական շրջանում

ՀՀ Սահմանադրություն

Ժամանակակից իմաստով սահմանադրությունները՝ որպես պետության գրված հիմնական օրենք, նոր ժամանակաշրջանի երևույթ են։ Այդպիսի առաջին սահմանադրությունն Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների 1787 թ. Սահմանադրությունն է, որը գործում է մինչ օրս՝ իհարկե, ավելի քան 200 տարվա ընթացքում կատարված էական փոփոխություններով։ Եվրոպայում առաջին սահմանադրություններն ընդունվել են 1791 թ.՝ նախ՝ այդ տարվա մայիսի 3-ին, Լեհաստանում, այնուհետև՝ նույն տարվա սեպտեմբերի 3-ին, Ֆրանսիայում։

Արցախյան հակամարտության պատմական ակնարկները

Արցախյան հակամարտությունը ազգային-քաղաքական հակամարտությու է] Հարավային Կովկասում ադրբեջանցիների և հայերի միջև։ Այն ուներ պատմական և մշակութային մեկդարյա արմատներ, սակայն նոր հրատապություն էր գտել վերակառուցման տարիներին (1987-1988)՝ Հայաստանում և Ադրբեջանում ազգային շարժումների կտրուկ աճի ֆոնին։ Հակամարտությունն ի սկզբանե դրսևորվում էր քաղաքացիական ակտիվ շարժմամբ, ապա և վերաճեց պատերազմի։ 1988 թվականի նոյեմբեր-դեկտեմբեր ամիսներին երկու հանրապետությունների բնակիչների մեծամասնությունը ներգրավված

Անապատացումը Հայաստանում

Անապատացումը հողերի դեգրադացիան է երկրագնդի չոր, կիսաչորային և չորային շրջաններում, որը պայմանավորված է ինչպես մարդու գործունեության (մարդածին պատճառներով), այնպես էլ բնական գործոններով և գործընթացներով: Հողերի դեգրադացիան հողօգտագործման հետևանքով արոտավայրերի կենսաբանական և տնտեսական արտադրողականության նվազումն է կամ կորուստը: Բնութագրվում է հողատարածքի փոքր քանակությամբ, բուսականության թառամածությամբ, հողի համախմբվածության նվազմամբ: Անապատացումը կլիմայի փոփոխության դժվար փոխհատուցվող հետևանքներից է, քանի

Ակսել Բակունց փաթեթ

Ալպիական մանուշակը Միրհավը Սպիտակ ձին

Սպիտակ ձին

Այս պատմվածքը Ցոլակի և նրա Սպիտակ ձիու մասին է։ Հեղինակը շատ հուզմունքորեն է գրել այս պատմվածքը, այդ իսկ պատճառով երբ Ցոլակն ու ձին բաժանվում էին այդ պահը շատ հուզիչ թված։ Բակունցը կարծում եմ փորձել է այս պատմվածքով բոլոր անսիրտ մարդկանց մոտ խիղճը արթնացնել։

Միրհավը

Ամբողջ պատմվածքը հյուսված է ապրած կենսական վիճակների վերապրման ու կարոտի զգացողության մի այնպիսի ոճով, որը կենդանացնում է ծերացած մարմինն ու հոգին, նաև` ավելի տառապագին դարձնում սիրո վերհուշը, կյանքի հզոր սերը, այն ամենը, ինչի համար արժե ապրել այս աշխարհում, քանի որ այդ վերապրմանն ուղեկցում է կյանքին հրաժեշտ տալու, կորուստի գիտակցությունը։ Թե՛ տրամադրությամբ, թե՛ պատկերներով, թե՛ պատումի

Ալպիական մանուշակը

Բակունցը կարծում եմ շատ խորիմաստ գրող է, և այս պատմվածքը այդ բանի ապացույցն է։ Սակայն շատերի համար սա ուղակի ժամանակի անիմաստ ծախս է։ Պատմվածքում նկարագրվում է լեռնային Հայաստանի պատկերը՝ ավերակ բերդերով, ալպիական ծաղիկների գեղեցկությամբ, գյուղական կենցաղին բնորոշ տեսարաններով։ Պատմվածքը սովորական իմաստով սյուժե չունի, բայց նրա գաղափարը շատ խորն է։ Բակունցի նման բծախնդիր արվեստագետը, որ սիրում

Համո Սահյան փաթեթ

Մեր լեզուն վերլուծություն Չհիշեի քեզ վերլուծություն Իսկ ինձ ասում են` թե խելոք մնա վերլուծություն

Իսկ ինձ ասում են` թե խելոք մնա վերլուծություն

Այս բանաստեղծությունում Սահյանը ասում է, որ կարծես աշխարհը խենթացել է, և քաոս է տիրում ամբողջ աշխարհում և տիեզերքում։ Նա գրում է, որ նրան միշտ զսպում են և ասում թե խելոք մնա։ Իմ կարծիքով Սահյանը նկատի ունի, որ նա միշտ ինչ որ կարծիք է ցանկանում հայտնել սակայն նրան միշտ զսպում են։ Ճիշտն ասեմ ես զարմացա կարդալով

Չհիշեի քեզ վերլուծություն

Այս բանաստեղծությունը ես կարծում եմ Սահյանը գրում է մի կնոջ ով իրեն շատ է ցավացրել, և ցավից դրդված նա գրել է սա։ Բանաստեղծությունը կարդալով ես մտածեցի, որ Սահյանը ժամանակին շատ է վստահել այդ կնոջը, և սիրել այդ կնոջը։ Սահյանը իմ կարծիքով ամենահավասարակշռված գրողներից է, և եթե նա այսպիսի բանաստեղծություն է գրել ապա ցավը շատ մեծ

Մեր լեզուն վերլուծություն

Համո Սահյանը ընդհանրապես հոգու գրող է, և կարծում եմ Սահյանի ոճը մի առանձնահատուկ ոճ է։ Ամեն մի բանաստեղծ էլ ունի իր սեփական ոճը, սակայն կան անհոգի բանաստեղծներ որոնք չեն զգում թե ինչ են գրում անսրտորեն են վերաբերվում։ Ինչ վերաբերվում է այս բանաստեղծությանը Սահյանը ասում է, որ մեր լեզուն մեր ամենինչ է, ասում է մեր լեզվից